地籍实习报告

时间:2023-08-23 00:35:15
地籍实习报告

地籍实习报告

在当下这个社会中,报告的用途越来越大,不同种类的报告具有不同的用途。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编收集整理的地籍实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

地籍实习报告1

一、实习目的

1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容,巩固和加深课堂所学的理论知识;

2、使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法,培养学生的动手能力;

3、进一步熟悉地籍测量的全过程;

4、熟练掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。

5、培养学生进行测量的组织能力,提高其独立分析问题和解决问题的能力;

6、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德;

7、通过地籍实习,使学生提高技术能力、法律意识、政策意识、社会意识。

二、实习要求

1、 对测区的控制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理,对相关的地形要素做到合理取舍。

2、 理解界址点的概念,掌握面积量算的方法。

3、 熟悉地籍图的测绘方法,并由地籍图编制宗地图。

4、 小组内分工明确合理,组员轮流进行施测,以达到全面训练的目的。

5、 每个作业小组提交一套测绘成果,每人提交一份计算资料和实习报告;

6、 实习期间注意个人安全,遵守学校的规章制度,不得无故缺勤。 ……此处隐藏22219个字……情况进行了明确的描述,并且准确计算了共用面积。

野外工作完成后,我们把调查和测量的数据汇总整理,进行地籍原图(宅基地利用现状图)的绘制。

4、专题报告

本次生产实习收获颇多,感受颇深。收获是学到了许多课堂以外的东西,许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距,这时我们就必须以实际情况为准。此外,我还感受到现在农村的土地管理上存在着很多问题:

根据《国务院关于开展第二次全国土地调查的通知》和河南省国土资源厅“第二次土地调查”工作安排和统一部署,为全面查清扶沟县境内土地利用状况,掌握真实的土地基础数据,通过对调查成果实行信息化、网络化管理,建立和完善土地调查、统计和登记制度,实现土地资源信息的社会化服务和满足扶沟县经济社会发展、土地宏观调控及国土资源管理需要,在河南省扶沟县开展的第二次土地调查工作,由于初始地籍调查开展工作较晚,县城区发展较快,用地单位也不积极申请变更登记,造成实地与档案差异较大实地已经发生很大变化的宗地,如因规划道路把原宗地分开的、因原来征地时的地物现在已经无法找到,实地建筑物变化较大,新建筑物又压盖原界址线,形成实地与现状不一致成片的、大面积拆迁的宗地

调查中发现了较多无主房屋、无主地块、闲置的土地,我们也逐个调查,并进行实地测量,绘制宗地草图,按后备土地资源暂时储存。

1、空心村整治需要下大力度;

2、有很多地方存在着违章建筑,有的人家把自家车库建到了宅基地以外,严重影响了别人的交通

3、农村缺乏整体的规划,房屋道路参差不齐。大量新宅基地还在吞噬农用耕地。

因此借这次实习的机会,也想提醒有关部门加以注意。更好的做好新形势下的社会主义新农村建设。

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